Pengar är en del av vårt dagliga liv. Vi betalar för butiksinköp och fritidsintressen, medan sparande hjälper oss att förverkliga framtidsdrömmar. Därför är ekonomisk kompetens viktig, och barn kan lära sig ekonomiskt tänkande redan i tidig ålder.
Bra ekonomisk kompetens utvecklas gradvis i dagliga situationer och tillsammans med andra. Ju tidigare barn får bekanta sig med pengar, desto naturligare blir ekonomiplanering i allmänhet senare i livet.
Det är bra att tala öppet om pengar
I många familjer talas det tyvärr fortfarande för lite om pengar. För barn kan det dock vara nyttigt att redan i tidig ålder lära sig att pengar inte är något som bara dyker upp på kontot eller i plånboken utan arbete. Det gäller också att spendera pengar med eftertanke och veta vart de går åt.
Att tala om pengar innebär inte att man i detalj går igenom familjens ekonomi tillsammans med barnet. Det räcker med att barnet med beaktande av åldern till exempel får veta varför vissa inköp planeras omsorgsfullt. Ju större inköp, desto mer gäller det att spara och slita.
När man talar om pengar som en naturlig del av livet lär sig barnet att förstå deras betydelse utan onödig mystifiering.
Dagliga situationer ger de bästa insikterna
Det behövs inga läroböcker för att lära sig något om ekonomi, eftersom vardagen är den bästa läraren. I butiken kan man tillsammans med barnet jämföra priser, diskutera erbjudanden och vilka inköp som behövs mest.
Även budgetar för till exempel utfärder eller gemensamma inköp hjälper barnet att förstå att konsumtion innebär val. Sparande blir dessutom mer konkret när det har ett klart mål. Det kan till exempel handla om en ny cykel eller aktivitet. När barnet inser hur små sparbelopp så småningom växer till en tillräckligt stor summa, blir uppställandet av mål en naturlig sak även i framtiden.
Veckopeng lär barnet ansvarstagande
I många familjer är vecko- eller månadspeng det första steget mot en självständig ekonomi. När barnet får en på förhand överenskommen summa lär sig barnet att självständigt eller tillsammans med föräldrarna fatta ekonomiska beslut. Om pengarna slösas upp snabbt är det långt kvar till nästa betalningsdag. Samtidigt lär sig barnet att planera, vara tålmodig och se hur egna val påverkar saker och ting.
Även digitala pengar är riktiga pengar
I dag är det vanligt att betala med kort eller telefon. För ett barn kan det vara svårt att uppfatta att en digital betalning minskar saldot på kontot på samma sätt som en kontantbetalning. Därför är det viktigt att också diskutera digitala betalningar med barn.
När barnet senare får ett eget betalkort eller konto är det bra att tillsammans gå igenom till exempel hur man betalar säkert, gör nätinköp och följer med sina kontotransaktioner. I dag är ekonomisk kompetens även digital kompetens.
Var ett bra exempel
Barn lär sig mycket av vuxna. Om föräldrarna planerar inköp, jämför alternativ och talar positivt om sparande lär sig barnet att tänka på samma sätt. Det viktigaste är att visa hur man budgeterar och hur ekonomiska val utgör en del av vardagen. Egna val har betydelse.
Det som man lärt sig som barn formar ofta beteendet som vuxen. När barnet lär sig skilja mellan behov och önskemål, planera sin ekonomi och spara målmedvetet lär sig barnet väsentliga saker med tanke på framtiden. Ekonomisk kompetens innebär inte endast sparande eller kostnadsuppföljning. Det är förmåga att fatta genomtänkta beslut, förstå pengarnas värde och använda pengar på ett hållbart sätt.
Små gemensamma stunder relaterade till pengar kan vara början på kompetens som bär genom livet.
